Si è conclusa la scorsa settimana con successo un’importante attività di piloting locale coordinata da ASCAE, presso il Liceo Classico Q.O. Flacco di Potenza, che ha coinvolto una classe di studenti in un percorso di formazione e confronto attivo sui temi della sostenibilità e dell’Agenda 2030.
Grazie alla collaborazione con l’Istituto Scolastico, ASCAE ha organizzato due giornate di workshop incentrate sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG), utilizzando il materiale formativo sviluppato nell’ambito del progetto Erasmus Plus YESDGS, di cui è partner.
Durante le due sessioni per un totale di quattro ore, 20 studenti hanno lavorato in gruppo affrontando temi di cruciale importanza come:
- Lotta al cambiamento climatico
- Riduzione delle disuguaglianze
- Senso di comunità e coinvolgimento dei cittadini
La proposta ha rappresentato un’esperienza di apprendimento attivo, durante la quale gli studenti hanno avuto l’opportunità di sviluppare idee concrete per il futuro e costruire le premesse per il loro “Capolavoro” finale, un progetto che unisce le competenze acquisite a scuola alle sfide del mondo reale.
Il messaggio dell’Agenda 2030 “Non lasciare nessuno indietro” è stato il filo conduttore del percorso, ricordando che tutti i paesi sono chiamati a collaborare per migliorare la qualità della vita, proteggere l’ambiente e promuovere l’equità sociale, dalla lotta al cambiamento climatico alla tutela della biodiversità.
Questa attività di formazione ha generato spunti di riflessione significativi e messo i giovani lucani al centro del cambiamento, rendendoli protagonisti nella costruzione di un futuro più sostenibile e inclusivo.
Continua a seguirci per scoprire i prossimi sviluppi del progetto su 👉 www.yesdgs-project.eu
